2026年3月，北京市教委联合好多部门，正式发布新一轮奥林匹克教育推进方案，重点围绕2022年冬奥会遗产的持续转化，还围绕冰雪运动的校园普及，明确从课程设置方面，从师资培训方面，到赛事组织等好多项具体安排。此次计划面向全市中小学生，是旨在通过系统化的奥林匹克教育，把体育育人落到实处，促进学生身心健康全面发展句号。
课程融入与冰雪教学全面铺开
从2026年秋季学期开始，北京市会把有条件的学校里的冬奥项目知识以及冰雪运动内容正式归入体育课程。体育课不再只是单纯的跑跳训练，而是增添了冰壶、滑雪、滑冰等项目的理论讲解还有实操体验。依据计划，各区教育部门会在三年内完成首批冰雪运动特色学校的课程设置，保证每所学校最少开设一门与冰雪有关的课程。当下，海淀、朝阳、延庆等区已经有超过60所中小学率先展开试点，每周安排一回冰雪项目体育课。
针对场地与师资欠缺的状况，促使问题得以解决，北京市倡导学校运用购买社会服务的途径，跟周边的滑雪场、滑冰场及第专业冰雪俱乐部进行往来合作。这样的形式方式已然选取东城区和丰台区部分学校作为试验试行地区，学校趁着体育课的时间安排组织学生前往合作的场馆去上课，专业的教练员承接负责提供技术方面的指导，校内的体育教师在一旁帮助协助去开展组织并进行管理。在冬季的2025年期间，全市有超出200所学校凭借这种方式完成组织举办了冰雪运动体验课程，课程覆盖的学生数量接近5万人。
特色学校建设与师资培养同步推进
北京市清晰地提出，截止到2027年均要打造200所“北京市冰雪运动特色学校”，而且要于学生金奥运动队以及市级体育传统项目校之中增设冰雪项目。当下，首批50所特色学校已然挂牌，校内，提供专项经费以便其在场地设施层面完善、在课程设置方面细化与此同时积极组织相关竞赛。就好比北京第二实验小学，该校在校园之内构建了仿真样式用来模拟真冰运转模式的仿“真实情境而制造”之冰场，还安排创设成立了校级冰场球队，每周有序开展三次训练活动，参与其中的学生人数达到了120人。
就师资这块而言，北京市拟定了《冰雪运动校园辅导员任职条件和培训大纲》，打算在三年时间里培训1000名冰雪运动校园辅导员。培训对象包含体育教师以及部分学科教师，内容有冰雪运动基础理论、安全防护知识还有简单教学技能。到了2025年的时候，市级层面已然组织了四期集中培训，一共培训教师320人，其中超过一半的教师拥有独立开展冰雪课程教学的能力。
高水平赛事搭建多元竞技平台
北京市为了激发学生参与的热情，将会举办一系列具有高水平的青少年冰雪赛事，计划在2026年举办的赛事涵盖了北京市中小学生冬季运动会、冰球校际联赛、花样滑冰比赛、滑雪比赛以及冰壶比赛等，这些赛车被划分成区级选拔以及市级 决赛两个阶段，并且还覆盖了小学、初中乃至高中各个学段，冰球校际联赛已然成为具有北京校园体育特色的品牌赛事了。它在2025你安让76所学校参与其中1200余种学生参与了比赛，其比赛场次超过了200场且。
各区被要求去建立常态化的校园冬季运动竞赛机制。当下，海淀区形成了“校内有比赛”的情况，呈现出 “区级有选拔” 的态势，构建了 “市级有交流” 的格局，每年11月一直到次年1月举办区级冬季运动会。延庆区凭借本地雪场资源，把滑雪比赛当作冬季体育节的固定项目，吸引周边多个区县的学校组队参加。这些赛事不但为学生提供了展示平台，还推动了冰雪运动在校园的普及。
社会资源整合与校外基地建设并行
北京市清晰明确地提出要完善政府朝着社会力量去购买公共服务的机制，为此鼓励滑雪场、滑冰场以及冰雪俱乐部等社会机构积极参与学校的冰雪教育里面，在2025年的时候，市级财政投入专项资金2000万元，以此用来支持学校去购买冰雪课程服务，当前已经有超过30家社会机构跟学校构建了长期合作关系，能够提供从课程设计开始、教练派遣然后到安全保障的全流程服务。
与此同时，北京市正着手创建一回批青少年冰雪校外活动中心，这些中心会借助现有体育场馆以及公共滑冰场地，用以给学生搭起一个安全且专业的冰雪运动体验环境，处于石景山区的首个青少年冰雪校外活动中心已于2026年1月投入到使用当中，其内部设有标准冰球场和滑雪模拟训练区，每周朝着周边学校开放四个半天，由专业教练员去指导学生开展训练，首期已然接纳了学生 800 余人次。
国际交流与教育研究双轮驱动
北京这座城市积极地去推动冬季运动项目有关的国际交流以及合作，于 2025 年时，北京进行组织多种的中小学生冰雪运动代表团，朝着芬兰、瑞士等存在着冰雪运动发展并且先进的国家展开交流访问的行动，这些学生不但参与入当地学校所开展的体育课程当中，还和国外处于相同年龄阶段的运动员展开友谊赛事。除此而外在更广泛的范围，市教委邀请国外那种在冰雪运动方面拥有专业知识的专家来到北京举办讲座，对教师以及教练员进行培训，以此来学习并且借鉴国际上具备比较先进意义的青少年冰雪教学经验。
北京市于理论研究范畴，组织高等院校专家去开展冬季奥林匹克教育研究工作 ，在2025年的时候召开了首届冬季奥林匹克教育国际论坛 ，有来自中国、芬兰、挪威等国的教育学者一同探讨青少年冰雪教育的路径与方法。北京体育大学和首都体育学院已然设立专项研究课题 ，围绕冰雪课程发展进行围绕师资培养新式样以及教学效果评估等方面开展系统研究 ，努力争取形成具有中国特色的奥林匹克教育模式。
安全保障与经费投入全面到位
前提是开展冰雪运动要安全，北京市对各区还有学校是这么要求的，要去细化奥林匹克教育以及冬季运动的安全保障制度，所有的冰雪课程连同赛事活动都得配备专业安全员以及必要的急救设备，学生在参加滑冰、滑雪等课程之前，必须得接受安全教育以及基本防护技能培训，2025年的时候，全市没有发生一起校园冰雪运动重大安全事故，这是因为有严格的安全管理以及规范的防护措施。
在经费保障这个方面，市级以及区级的教育部门，加大了针对奥林匹克教育以及冬季体育项目的投入力度。到2025年的时候，市级财政安排了专项资金5000万元，这笔资金用于支持冰雪运动特色学校的建设工作、赛事活动的组织工作以及师资培训工作。与此同时，各个区根据实际情况制订了奖励办法，对于在冰雪运动推广过程中作出突出贡献的社会组织以及个人给予表彰并且进行资金奖励，如此进一步调动了社会力量参与其中的积极性。
最终想问一下各位身为家长以及老师的人，于你们而言，冰雪运动进入校园这件事当中，最为需要去解决的实际存在的困难，是场地设施不够充足、专业师资存在短缺这种情况，还是学生参与时的安全保障这一问题呢？欢迎在评论区域留言，去分享你所拥有的看法，也千万不要忘记进行点赞以及转发，使得更多的人能够关注校园冰雪教育哦。
